چکیده مقاله
این مقاله به بررسی جامع نقش معلمان تربیت بدنی در مدیریت ایمنی و پیشگیری از آسیب های ورزشی در محیط های آموزشی مدارس می پردازد هدف اصلی این پژوهش، تبیین مسئولیت ها، چالش ها و راهکارهای موثر معلمان تربیت بدنی در ایجاد محیطی امن برای فعالیت های ورزشی دانش آموزان و کاهش وقوع آسیب های احتمالی است روش تحقیق حاضر، یک مطالعه توصیفی تحلیلی بر پایه مرور نظام مند ادبیات علمی و پژوهش های پیشین در حوزه مدیریت ایمنی ورزشی و تربیت بدنی در مدارس است یافته های این مقاله نشان می دهد که معلمان تربیت بدنی با دانش تخصصی خود در زمینه اصول تمرین، فیزیولوژی ورزش، و آشنایی با عوامل ریسک، نقشی حیاتی در ارزیابی محیطی، انتخاب و اجرای صحیح حرکات ورزشی، نظارت مستمر بر دانش آموزان، و ارائه آموزش های لازم به آن ها ایفا می کنند همچنین، شناسایی و اصلاح تجهیزات نامناسب، رعایت پروتکل های بهداشتی، و آمادگی برای مواجهه با شرایط اضطراری از دیگر وظایف کلیدی آن هاست نتیجه گیری این پژوهش بر لزوم توانمندسازی معلمان تربیت بدنی از طریق دوره های آموزشی تخصصی، فراهم آوردن زیرساخت های ایمن در مدارس، و همکاری موثر با اولیاء و کادر مدرسه برای دستیابی به اهداف مدیریت ایمنی ورزشی تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مینیان، سامره و زاهدیان، محبوبه و صیاد بازکیایی، معصومه و لامعی، فریبا،1405،نقش معلمان تربیت بدنی در مدیریت ایمنی و پیشگیری از آسیب های ورزشی در مدارس،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر