نقش هیپنوتیزم در فرایندهای ناهشیار و درمان اختلالات روان شناختی : مرور نظام مند شواهد شناختی، بالینی و عصب روان شناختی

چکیده مقاله

هیپنوتیزم به عنوان یکی از مداخلات روان شناختی بحث برانگیز طی دهه های اخیر مورد توجه پژوهش های شناختی، بالینی و عصب روانشناختی قرار گرفته است هدف از این مطالعه، بررسی نقش هیپنوتیزم در فرایندهای ناهشیار و ارزیابی شواهد موجود در زمینه اثربخشی آن در درمان اختلالات روانشناختی است این پژوهش به صورت مرور نظام مند، مطالعات تجربی، بالینی و عصب تصویربرداری مرتبط با هیپنوتیزم را مورد تحلیل قرار داده و تلاش دارد مکانیسم های احتمالی اثرگذاری آن را از منظر نظریه های شناختی، مدل های عصب زیستی و رویکردهای بالینی تبیین نماید یافته های پژوهش نشان میدهد میدهد که هیپنوتیزم میتواند از طریق تغییر در توجه، افزایش تلقین پذیری و تعدیل شبکه های مغزی مرتبط با خودآگاهی و کنترل شناختی، بر تجربه ذهنی و فرایندهای ناهشیار اثرگذار باشد همچنین نتیجه مطالعات بالینی حاکی از آن است که هیپنوتیزم در کاهش علائم برخی اختلالات مرتبط با استرس نقش تسهیل کننده دارد، هرچند میزان اثربخشی آن همچنان در ادبیات علمی مورد بحث و نیازمند شواهد تجربی بیشتر است در مجموع، نتایج این مرور نشان میدهد که هیپنوتیزم بیشتر به عنوان یک مداخله مکمل و وابسته به ویژگی های فردی مانند تلقین پذیری قابل تبیین است تا یک روش درمانی مستقل و قطعی این مطالعه بر ضرورت انجام پژوهش های دقیق تر با استفاده از روش های عصب تصویربرداری و طراحی های کنترل شده تاکید میکند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عمران حسین زهی

کارشناسی آموزش علوم تجربی

شقایق طالب پور

کارشناس ارشد روانشناسی

فاطمه ذاکری

کارشناسی ارشد پژوهش هنر

عالیه پیام

کارشناسی پیوسته الهیات

الهام صوفی محقق

کارشناسی آموزش ابتدایی

�الب پور، شقایق،1405،نقش هیپنوتیزم در فرایندهای ناهشیار و درمان اختلالات روان شناختی : مرور نظام مند شواهد شناختی، بالینی و عصب روان شناختی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر