نگاهی به نقش هنر در بهبود سلامت روان هنرآموزان و ایجاد محیطی مثبت و خلاق در هنرستان ها

چکیده مقاله

در دنیای امروز، هنر به عنوان یک ابزار قدرتمند برای بهبود سلامت روان و ایجاد فضایی مثبت و خلاق در محیط های آموزشی شناخته می شود این مقاله به بررسی نقش هنر در ارتقاء سلامت روان هنرآموزان در هنرستان ها می پردازد و تاثیرات مثبت فعالیت های هنری بر کاهش استرس، افزایش خودباوری و تقویت مهارت های اجتماعی را تحلیل می کند همچنین، به اهمیت ایجاد محیط های آموزشی الهام بخش و پذیرنده که تنوع فرهنگی را ترویج می دهند، پرداخته می شود با شناسایی چالش های موجود و ارائه راهکارهای عملی، این مقاله تلاش می کند تا ضرورت توجه به هنر به عنوان یک عنصر کلیدی در فرآیند یادگیری و بهبود سلامت روان دانش آموزان را مورد تاکید قرار دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب نقیلو

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

سمیه شهبازی

کارشناسی ارشد تصویر سازی، دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز

ریحانه گلصنملو

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

ساناز مسرت

کارشناسی مهندسی عمران، دانشگاه گیلان

عهدیه قوردوئی میلان

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

لیلا کاظم نژاد داشبلاغ

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

ریحانه علیزاده

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

گیتا آمیلی

کارشناسی ارشد گرافیک، دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز

�هبازی، سمیه و مسرت، ساناز و کاظم نژاد داشبلاغ، لیلا و آمیلی، گیتا،1405،نگاهی به نقش هنر در بهبود سلامت روان هنرآموزان و ایجاد محیطی مثبت و خلاق در هنرستان ها،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر