همزیستی انسان و ماشین: چالش ها و فرصت های ادغام هوش مصنوعی در سیستم آموزشی ایران

چکیده مقاله

همزیستی انسان و ماشین و ادغام هوش مصنوعی در نظام های آموزشی، به یکی از دگرگونی های بنیادین در قرن بیست ویکم تبدیل شده است با توجه به ضرورت نوسازی روش های تدریس و پاسخگویی به نیازهای پیچیده اقتصاد دانش بنیان، این پژوهش با هدف بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی ادغام هوش مصنوعی در سیستم آموزشی ایران انجام شده است هدف اصلی، شناسایی موانع زیرساختی، فرهنگی و اخلاقی و همچنین تبیین پتانسیل های این فناوری در ارتقای کیفیت، عدالت آموزشی و بهره وری است این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی تحلیلی است که با رویکرد «مروری و کتابخانه ای» انجام شده است همزیستی موفق انسان و ماشین در آموزش ایران، نیازمند گذار از رویکرد «فناوری محور» به «انسان محور» است موفقیت در این مسیر مستلزم سرمایه گذاری همزمان بر روی توسعه زیرساخت های دیجیتال پایدار در مناطق محروم، بازتعریف حرفه ای معلمان، و تدوین چارچوب های قانونی شفاف برای حفاظت از داده هاست هوش مصنوعی نباید جایگزین خلاقیت و همدلی انسانی شود، بلکه باید به عنوان ابزاری برای دموکراتیک سازی آموزش و پرورش شهروندانی آگاه و خلاق عمل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

دکتر علی شفیعی

دکتری برنامه ریزی درسی استاد مدعو دانشگاه ازاد اسلامی واحد ممسنی

زینب جعفری الاشلو

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، معاون پرورشی و تربیت بدنی، پردیس، تهران.

اعظم فلاح کدوسرائی

کاردانی حسابداری

نجمه یوسفی

دانشجو ترم اخر کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه ازاد اسلامی واحد ممسنی

سیده معصومه میرمیران

کارشناسی مامایی، هنرآموز تربیت کودک، تهران، تهران

معصومه احمدی اسطلخی

کارشناسی الهیات گرایش فقه و حقوق

طیبه اسدی اردلی

کارشناسی الهیات، آموزگار ابتدایی، لردگان، چهارمحال و بختیاری.

مینا عبدی نیا جووریابی

کارشناسی آموزش علوم تجربی

فاطمه سادات حسینی مطلق

کارشناسی دبیری الهیات، دبیر، دشتستان (برازجان)، بوشهر.

راحله صادق نژاد تچائی

کارشناسی علوم تربیتی

فلاح کدوسرائی، اعظم و احمدی اسطلخی، معصومه و عبدی نیا جووریابی، مینا و صادق نژاد تچائی، راحله،1405،همزیستی انسان و ماشین: چالش ها و فرصت های ادغام هوش مصنوعی در سیستم آموزشی ایران،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر