آموزش های معلم محور بر بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

مدیریت آموزش و پرورش در بسط و توسعه هر حرکت، تصمیم یا برنامه مهمی که برای بهبود شرایط اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه طراحی می شود، حائز اهمیت بسیار است باتوجه به اینکه راه حلهای نهایی مسائل و مشکلات آموزشی نیز در دست مسئولان آموزشی است، باید قابلیتها و تواناییهای بالقوه مدیران تا حد امکان رشد و پرورش یابد در میان گروه مدیران آموزشی، راهنمایان آموزشی از عناصر بسیار مهم به شمار می روند و نقش اساسی در تحقق هدفهای آموزشی ایفا می کنند آموزش های معلم محور می توانند بر بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت بگذارند، اما این تاثیر به عوامل مختلفی بستگی دارد در یک آموزش معلم محور، معلم نقش محوری در هدایت فرآیند یادگیری دارد و اطلاعات را به دانش آموزان منتقل می کند این نوع آموزش می تواند در انتقال مفاهیم و اصول اساسی به دانش آموزان موثر باشد و پایه ای برای یادگیری های بعدی ایجاد کند با این حال، برای حداکثر کردن تاثیر مثبت آموزش های معلم محور، لازم است که معلم از روش های تدریس متنوع و جذاب استفاده کند و به نیازها و علایق دانش آموزان توجه داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرشته سلیمانزاده

نویسنده اول

مریم بزرگی

نویسنده دوم

فرزانه نوری گاوکلی

نویسنده سوم

شهرام سلیمان زاده

نویسنده چهارم

�لیمانزاده، فرشته و بزرگی، مریم و نوری گاوکلی، فرزانه و سلیمان زاده، شهرام،1404،آموزش های معلم محور بر بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز