درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین در تاریخ 15 مهر 1404 توسط موسسه دانا ماندگار پارس در شهر اهواز استان خوزستان برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه دانا ماندگار پارس
نویسندگان حاضر در این دوره
مهلا فیروزبخش
امیرحسین توانگر
مهدی کوثری
سجاد ایزدی
سامان نظری
رضا عبدالهی
علی صابری
محمد کیانی
مجتبی سعیدی کیا
میلاد صادق زاده
علی تابع
جواد صدیق نیا
هانیه قائدی موصلو
محمدحسام شهیدی
فریبا کشاورز رضائی
فرامرز رضائی مظاهر
عبدالرحمن اربابی کلاتی
منصور صدیق نیا
سیدبهاءالدین هاشمی
مهدی مرادی
شهلا شیروانی
میلاد آقورن لوئی
محمدمهدی اکبرزاده
دانا رستگار
مقالات این کنفرانس
" تاتر درسی" سبکی نوین در آموزش
تئاتر درسی به عنوان یکی از نوآورانه ترین شیوه های آموزشی در دهه های اخیر، توانسته است مرزهای سنتی آموزش…
" تحلیل نقش مشاوره هوشمند در ارتقای مدیریت یاددهی-یادگیری و حرکت به سمت مدیریت تعالی کارکنان در مدرسه تراز"
تحولات شتابان نظام های آموزشی در عصر فناوری، ضرورت بازاندیشی در شیوه های سنتی مدیریت یاددهی–یادگیری و تو…
" مدیریت مدرسه تراز با تاکید بر نقش معلم فعال در ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری"
تحولات شتابان نظام های آموزشی در عصر حاضر، ضرورت بازنگری در الگوهای مدیریت مدرسه را بیش از پیش آشکار ساخ…
" کاربرد فناوری هوشمند در مشاوره آموزشی: راهبرد مدیریت تعالی رفتار دانش آموزان برای دستیابی به مدرسه تراز "
تحولات گسترده در نظام های آموزشی معاصر، مدارس را با چالش های نوظهوری در حوزه مدیریت رفتار دانش آموزان مو…
"از موازی کاری تا هم نوایی: طراحی الگوی عملیاتی همکاری مشاور و معاون آموزشی برای مدیریت اثربخش کلاس درس
تحولات پیچیده و شتابان نظام های آموزشی، نقش هماهنگی و همکاری میان کارکنان مدرسه را بیش از پیش برجسته کرد…
"تبیین نقش مشاوره آموزشی هوشمند در مدیریت تعالی کلاس درس و مدیریت کارکنان خلاق در چارچوب مدرسه تراز"
تحولات سریع فناوری و تغییرات مستمر نیازهای آموزشی، مدارس را به بازنگری در مدیریت کلاس درس و توسعه حرفه ا…
"جایگاه معلم در ایجاد محیط یادگیری امن و حمایتگر برای دانش آموزان"
ایجاد محیط یادگیری امن و حمایتگر یکی از پیش شرط های اساسی تحقق یادگیری معنادار و رشد همه جانبه دانش آموز…
"طراحی الگوی مدیریت تعالی کارکنان با به کارگیری فناوری هوشمند در مشاوره تحصیلی: گذار به سوی مدرسه تراز"
تحقق مدرسه تراز در نظام های آموزشی معاصر، مستلزم بازاندیشی در شیوه های مدیریت منابع انسانی و ارتقای نقش…
"مدیریت تعالی آموزشی با محوریت معلم و بهره گیری از سامانه های مشاوره هوشمند: بنیانی برای مدرسه تراز در عصر دیجیتال"
تحولات شتابان فناوری در آموزش و پرورش، مدارس را به بازنگری در شیوه های مدیریت آموزشی و توسعه حرفه ای معل…
"کاربرد هوش مصنوعی در توسعه آموزش تعاملی مهارت های تربیت بدنی، تاریخ و هنرهای دیجیتال در دوره متوسطه دوم: رویکردی بین رشته ای"
در عصر فناوری های نوین، یکی از اصلی ترین رویکردهای تحول آفرین در نظام های آموزشی، تلفیق هوش مصنوعی AI با…
"کشف الگوهای پنهان: آموزش روش تحقیق به دانش آموزان با تحلیل داده های واقعی توسط ابزارهای ساده ی هوش مصنوعی"
این مقاله با هدف طراحی و تبیین روشی نوین برای آموزش مهارت های تحقیق به دانش آموزان، بر مبنای تحلیل داده…
: بررسی نقش محیط یادگیری حمایت گر بر کاهش اضطراب و افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر محیط یادگیری حمایت گر بر کاهش اضطراب تحصیلی و افزایش انگیزه در دانش آموزان…
«آموزش تحول آفرین در مدارس ابتدایی و استثنایی: مروری انتقادی بر رویکردها، چالش ها و الگوهای بومی»
تحول آفرینی در نظام آموزشی نیازمند بازنگری مستمر در رویکردهای تدریس، ارزشیابی و سازمان دهی مدرسه است این…
«بررسی رفتار خانواده ها در ایام امتحانات با دانش آموزان»
امروزه یکی از مهم ترین چالش های خانواده ها در زمینه تربیت و آموزش دانش آموزان، رفتار آنها در ایام امتحان…
«برنامه ریزی درسی، راهبردی برای یادگیری بهتر و کلاس سازمان یافته»
برنامه ریزی درسی یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و مدیریت کلاس های درس به شمار می آید این فرآین…
آزمایشگاه مجازی: بازتعریف یادگیری علوم از طریق شبیه سازها در مدارس قرن بیست و یکم
این مقاله به تحلیل عمیق و نظام مند نقش تحول آفرین شبیه سازهای مجازی به عنوان یک ابزار پداگوژیک قدرتمند د…
آسودگی در یادگیری: نقش معلمان پیش رو در پیاده سازی روش های تحقیق محور
این مقاله به بررسی نقش معلمان در ایجاد آسودگی در یادگیری و نیز پیاده سازی روش های تحقیق محور می پردازد د…
آسیب شناسی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران: تحلیل موانع ساختاری و فرهنگی از دیدگاه ذی نفعان (معلمان، مدیران و کارشناسان)
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، چارچوبی آرمانی برای نیل به نظام تربیتی مترقی و مبتنی بر فلسفه تعلیم و تر…
آسیب شناسی استفاده افراطی از فناوری های هوشمند در محیط یادگیری ابتدایی و پیامدهای شناختی آن
با گسترش روزافزون فناوری های هوشمند در محیط های آموزشی، به ویژه در دوره ابتدایی، فرصت های جدیدی برای ارت…
آسیب شناسی افت تحصیلی در متوسطه دوم و علل و راهکارهای مربوط به آن
مقدمه و هدف: افت تحصیلی دانش آموزان در دوره متوسطه دوم یکی از چالش های بنیادین نظام های آموزشی است که نه…