چکیده مقاله
با پیشرفت فناوری های هوشمند، ازجمله هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی و پلتفرم های آموزش دیجیتال، نظام آموزشی دستخوش تغییرات بنیادینی شده است این تحولات، نقش معلمان را تحت تاثیر قرار داده و پرسش هایی درباره آینده حرفه معلمی ایجاد کرده است در این مقاله، تاثیر ابزارهای هوشمند آموزشی بر نقش و وظایف معلمان بررسی می شود و چالش ها و فرصت های پیش روی این حرفه تحلیل می گردد یافته ها نشان می دهند که اگرچه فناوری های هوشمند می توانند برخی از وظایف سنتی معلمان را تسهیل کنند، اما جایگزینی کامل آن ها ممکن نیست؛ زیرا مهارت های انسانی مانند تعامل اجتماعی، خلاقیت و پرورش تفکر انتقادی همچنان وابسته به حضور معلم هستند این پژوهش بر ضرورت انطباق معلمان با تغییرات فناوری، ارتقای مهارت های دیجیتالی و استفاده بهینه از ابزارهای هوشمند تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یوری ثالث، ملیحه و ، فاطمه عرب و ، فاطمه جهانی و ، سهیلا طیبی،1404،آینده حرفه معلمی در دوران سلطه ابزارهای هوشمند آموزشی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز