چکیده مقاله
آینده پژوهی در آموزش و پرورش به عنوان یک ابزار تحلیلی مهم، درک بهتری از تحولات آینده و چالش های پیش روی نظام های آموزشی فراهم می کند این مقاله مروری به تحلیل روندهای نوظهور در عرصه آموزش و پرورش می پردازد و تاثیر آن ها بر فرآیند یادگیری دانش آموزان را بررسی می کند با توجه به تغییرات سریع در فناوری، جامعه، و ساختارهای اقتصادی، آموزش و پرورش باید خود را با این تحولات هماهنگ کند تا به اهداف آموزش کارآمد و پایدار دست یابد از جمله این روندهای نوظهور می توان به استفاده از فناوری های نوین، مدل های آموزشی مبتنی بر یادگیری شخصی سازی شده، آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی و یادگیری آنلاین اشاره کرد همچنین، این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های این روندها در بهبود فرآیند یادگیری، ارتقاء کیفیت تدریس و فراهم آوردن فرصت های بیشتر برای یادگیری فردی و گروهی در مدارس می پردازد نتایج این مطالعه می تواند به تصمیم گیرندگان و برنامه ریزان آموزشی کمک کند تا راهکارهای موثری برای بهره برداری از این روندها در راستای بهبود کیفیت آموزش در آینده اتخاذ کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
گچ کاران، محمد حسین و سلیمان پور، طوبی و فاضل، طاهره و سلیمانی، لیلا،1404،آینده پژوهی در آموزش و پرورش: روندهای نوظهور و تاثیر آن ها بر فرآیند یادگیری،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز