بررسی تحلیلی چالشها و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش در مدارس ناهید قندهاری علویجه، فاطمه شیبانی

چکیده مقاله

امروزه آموزش به عنوان یکی از شاخصهای توسعه جوامع شناخته می شود و بهبود کیفیت آموزشی همواره مورد توجه پژوهشگران بوده است این مقاله با هدف بررسی تحلیلی چالشها و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش در مدارس انجام شد روش پژوهش از نوع کتابخانه ای بود و جامعه پژوهش شامل کتب، مقالات علمی و پایان نامه های معتبر با موضوع کیفیت آموزشی بود معیار انتخاب مقالات بر اساس اعتبار و زمان انتشار در سال های ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۳ بود و از یازده منبع داخلی از پایگاه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC ، پورتال جامع علوم انسانی و سیویلیکا استفاده شد نتایج بررسی ها نشان داد که ضعف در نظام مدیریتی مدارس، کمبود نیروی انسانی توانمند، نبود ساختار آموزشی، محدودیت در تامین منابع مالی از جمله عوامل موثر بر کاهش کیفیت آموزش هستند در نهایت، بر اساس تجربیات موفق برخی کشورها و تحلیل پژوهش های معتبر، مجموعه ای از راهکارهای کاربردی برای ارتقای کیفیت آموزش ارائه شد این پژوهش بر اهمیت تقویت منابع مالی و تجهیزات، و استفاده از رسانه های ملی در فرهنگ سازی برای بهبود کیفیت آموزشی تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ناهید قندهاری علویجه

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور تفت ، یزد، ایران

فاطمه شیبانی

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور تفت ، یزد، ایران

قندهاری علویجه، ناهید و شیبانی، فاطمه،1404،بررسی تحلیلی چالشها و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش در مدارس ناهید قندهاری علویجه، فاطمه شیبانی،هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت13 مهر 1404 · تهران