نقش کیفیت بهداشت و تغذیه در میزان تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

تغذیه مناسب و متنوع و رعایت رفتارهای بهداشتی سالم از اساسی ترین پایه های سلامت دانش آموزان و عملکرد تحصیلی آنان محسوب می شود هدف از مطالعه حاضر بررسی نقش کیفیت بهداشت و تغذیه در میزان تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر تهران بود مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود نمونه مورد مطالعه شامل ۳۲۰ دانش آموز از دبیرستان های دولتی منطقه ۵ شهر تهران بود که به روش خوشه ای دو مرحله ای انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه مهارت تمرکز سواری و اورکی و پرسشنامه نظام مراقبت مدرسه محور سلامت دانش آموزان GSHS بود که دو بخش آن بخش رفتارهای تغذیه ای و بهداشتی پس از تایید روایی و پایایی آن مورد استفاده قرار گرفت و برای سنجش پیشرفت تحصیلی از معدل پایان ترم دانش آموزان استفاده شد داده ها با استفاده از روش های آماری تحلیل شدند یافته های پژوهش نشان داد که بین کیفیت بهداشت و تغذیه با میزان تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود داشت این نتایج بر اهمیت توجه به ابعاد بهداشتی و تغذیه ای برای ارتقای توانایی های یادگیری دانش آموزان تاکید کردند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم طالبی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی الکترونیکی ایرانیان، تهران، ایران

زینب ربانی

استادیار گروه روان شناسی، تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر، تهران، ایران

�البی، مریم و ربانی، زینب،1404،نقش کیفیت بهداشت و تغذیه در میزان تمرکز و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت13 مهر 1404 · تهران