چالشها و راهکارهای توسعه حرفه ای در نظامهای آموزشی

چکیده مقاله

توسعه حرفهای معلمان و مدیران مدارس به عنوان رکن اصلی بهبود کیفیت آموزش در نظامهای آموزشی مطرح شده است، اما چالشهایی مانند محدودیتهای ساختاری، کمبود منابع و ناکارآمدی برنامه های آموزشی، سبکهای باعث ایجاد موانع جدی در این زمینه شدهاند این پژوهش با هدف شناسایی چالشها و راهکارهای بهبود توسعه حرفهای در نظام آموزشی ایران انجام شد روش تحقیق تحلیلی استنتاجی بود که با بررسی منابع داخلی و بین المللی منتشر شده از سال ۱۳۹۵ به بعد، به تحلیل مضمون کیفی داده ها پرداخت جامعه آماری شامل تمام مقالات، کتابها و گزارشهای تخصص در زمینه توسعه حرفه ای در ایران بود و نمونه گیری به صورت هدفمند صورت گرفت دادهها از طریق بررسی متون علمی و تحلیل یافتههای موجود استخراج و به روش کیفی موردبررسی قرار گرفتند نتایج نشان دادند که چالشهای اصلی شامل کمبود مهارتهای مدیریتی، مقاومت فرهنگی در پذیرش تغییرات و ضعف زیرساختهای آموزشی هستند، در حالی که راهکارهایی مانند طراحی برنامه های شخصی سازی شده، استفاده از فناوری و تقویت شبکههای حرفه ای میتوانند به حل این مسائل کمک کنند در نهایت با توجه به نقش کلیدی توسعه حرفه ای در بهبود عملکرد آموزشی، ضرورت اصلاح ساختارهای سازمانی و تخصیص منابع کافی برای اجرای موثر این برنامه ها تاکید شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمد الله حبیبی

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه، تبریز، تبریز، ایران

ماریا فاطمی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی، آموزش و پرورش تهران، ایران / آموزش پرورش استان آذربایجان شرقی

�بیبی، حمد الله و فاطمی، ماریا،1404،چالشها و راهکارهای توسعه حرفه ای در نظامهای آموزشی،هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت13 مهر 1404 · تهران