چالشها، فرصتها و روندهای آینده در مدیریت هوشمند مدارس با هوش مصنوعی

چکیده مقاله

هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوظهور نقش مهمی در تحول نظامهای آموزشی و مدیریت مدارس ایفا کرده است هدف این مطالعه بررسی چالشها، فرصتها و روندهای آینده در مدیریت هوشمند مدارس، با تکیه بر یافته های تحقیقات اخیر در کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش بود این مطالعه با استفاده از روش مرور یکپارچه انجام شد برای اطمینان از دقت فرآیند مرور، شامل جستجو در پایگاه های داده معتبر دانشگاهی مانند اسکوپوس، وب آو ساینس و گوگل اسکالر برای مقالات منتشر شده بین سال های ۲۰۲۲ تا ۲۰۲۵ بود از بین بیش از ۶۰ مقاله بازیابی شده، ۲۷ مقاله بر اساس معیارهای شمول و طرد برای تحلیل نهایی انتخاب شدند داده های استخراج شده از مقالات منتخب با استفاده از تحلیل مضمونی تحلیل شدند نتایج نشان داد که هوش مصنوعی فرصت های قابل توجهی برای بهبود کارایی و اثر بخشی مدیریت مدارس ارائه می دهد، اما چالش هایی نظیر مسائل اخلاقی، حفظ حریم خصوصی و نیاز به آموزش معلمان نیز وجود دارد این پژوهش به پتانسیل هوش مصنوعی در تحول سیستم های آموزشی اشاره کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه محمدی

کارشناسی مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور مرکز گرمی / آموزش و پرورش تهران، بهارستان، ایران

احمد محمدی

واحد تحقیق و توسعه، شرکت تفتاکو واحد فناور، مستقر در پارک علم و فناوری استان اردبیل، ایران

محمدی، فاطمه و محمدی، احمد،1404،چالشها، فرصتها و روندهای آینده در مدیریت هوشمند مدارس با هوش مصنوعی،هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت13 مهر 1404 · تهران