تاثیر یک جلسه فعالیت طناب زنی بر عملکرد شناختی در دانش آموزان چاق و دارای اضافه وزن

چکیده مقاله

چاقی حالتی است که با تجمع بیش از حد چربی در بدن مشخص می شود مطالعه حاضر در نظر دارد تا تاثیر یک جلسه فعالیت طناب زنی را بر عملکرد شناختی در دانش آموزان چاق و دارای اضافه وزن BMI ۲۴۹ بررسی نماید جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان پسر مدارس متوسطه اول شهرستان قوچان تشکیل داده اند به شکل نمونه در دسترس یک مدرسه انتخاب و تعداد ۱۵ نفر مورد بررسی قرار گرفتند پروتکل تمرینی شامل ۵ دقیقه گرم کردن، ۲۰ ست ۱ دقیقه ای طناب زنی با شصت پرش در هر دقیقه و ۳۰ ثانیه استراحت بین هر ست بود قبل و بعد از پروتکل آزمون تکلیف استروپ انجام شد برای بررسی طبیعی بودن توزیع داده ها از آزمون شاپیرو ویلک استفاده شد برای مقایسه تغییرات درون گروهی پیش آزمون پس آزمون از آزمون t زوجی استفاده شد با توجه به نتایج بدست آمده یک جلسه فعالیت طناب زنی باعث بهبود معنادار توجه و سرعت پردازش اطلاعات از پیش آزمون به پس آزمون در هر دو حالت همخوان p=۰ ۰۲۱ و ناهمخوان p=۰ ۰۱۴ شده است در نتیجه یک جلسه تمرین هوازی طناب زنی تاثیر معناداری بر توجه و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان چاق و دارای اضافه وزن داشته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

وحید ناصری

موسی قنبرزاده

موسی قنبرزاده

وحید ناصری

ناصری، وحید و قنبرزاده، موسی،1404،تاثیر یک جلسه فعالیت طناب زنی بر عملکرد شناختی در دانش آموزان چاق و دارای اضافه وزن،نهمین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی و سلامت اجتماعی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی و سلامت اجتماعی31 شهریور 1404 · تهران