اثر مسابقات ورزشی مدرسه ای بر ارتقای اعتماد به نفس و انگیزه تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

مسابقات ورزشی مدرسه ای به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از برنامه های فوق برنامه آموزشی، نقش مهمی در رشد همه جانبه دانش آموزان ایفا می کنند این پژوهش با رویکردی علمی و دانشگاهی، به بررسی تاثیر این مسابقات بر دو بعد کلیدی از سلامت روانی و تحصیلی دانش آموزان می پردازد: اعتماد به نفس و انگیزه تحصیلی یافته های حاصل از مرور پژوهش های اخیر نشان می دهد که مشارکت فعال در رقابت های ورزشی، از طریق ایجاد فرصت های موفقیت، تقویت کار تیمی، و آموزش مدیریت شکست، به طور قابل توجهی اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش می دهد علاوه بر این، این مسابقات با ایجاد حس تعلق به مدرسه، ارتقای مهارت های اجتماعی، و بهبود سلامت جسمانی، به طور غیرمستقیم بر انگیزه تحصیلی نیز اثرات مثبتی می گذارند در این مقاله، ضمن تشریح سازوکارهای این تاثیرات، به چالش های موجود در برگزاری مسابقات ورزشی مدرسه ای و راهکارهایی برای بهینه سازی این فرآیندها پرداخته شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فروغ جمشیدی

کارشناسی ارشد پژوهشگری علوم اجتماعی

فاطمه یازرلو

کارشناسی ارشد مدیریت بازار یابی ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی علی آباد کتول

حسین مقدم راد

کارشناسی ارشد تربیت بدنی،دانشگاه آزاد اسلامی بندر گز

فاطمه وامق نژاد

کارشناسی دبیری زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد مشهد

سیما افشاری

کارشناسی ارشد اموزش زبان انگلیسی،دانشگاه فرهنگیان مشهد

یازرلو، فاطمه و مقدم راد، حسین و وامق نژاد، فاطمه و افشاری، سیما،1404،اثر مسابقات ورزشی مدرسه ای بر ارتقای اعتماد به نفس و انگیزه تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر