اثربخشی مهارت های دبیران در تقویت مثبت آموزش کلاس

چکیده مقاله

اثربخشی مدیریت مهارت دبیران در تقوین آموزش کلاس نیازمند تعامل مستمر با والدین است والدین نقش بسیار مهمی در تربیت و شکل گیری رفتارهای اجتماعی فرزندان خود دارند همکاری نزدیک معلم و والدین می تواند به بهبود رفتار دانش آموزان کمک کند گاهی اوقات مشکلات رفتاری ریشه در مسائل خانوادگی یا اجتماعی دارند و در چنین شرایطی، اطلاع رسانی و همکاری با والدین می تواند به حل مشکلات کمک شایانی کند از این رو، بازخوردهای موثر و سازنده بین معلم و والدین در مدیریت رفتار دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا منفرد

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، معاون آموزشی

سمیرا مروتی سالانقوچ

فرهنگی آموزش و پرورش

مروتی سالانقوچ، سمیرا،1404،اثربخشی مهارت های دبیران در تقویت مثبت آموزش کلاس،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر