چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی افکار،راهکارهای موثر و پیشگیرانه خودکشی در سنین مختلف با روش تحقیق کتابخانه ای انجام شده است خودکشی به عنوان مرگ ناشی از رفتار آسیب رسان خود هدایت شده به قصد مرگ و در نتیجه ی این رفتار است ،همچنین اقدام به خودکشی یک رفتار غیر کشنده ی خودگردان و بالقوه آسیب رسان به قصد مرگ است اگرچه اقدام به خودکشی ممکن است منجر به جراحت نشود اختلالات روانی و به دنبال آن اختلالات خلقی دارای بیشترین سهم در اقدام به خودکشی فرد دارند خودکشی یک مشکل جدی بهداشت عمومی است که نیاز به پاسخ بهداشت عمومی دارد با مداخلات به موقع، مبتنی بر شواهد و اغلب کم هزینه، می توان از خودکشی جلوگیری کرد برای موثر بودن پاسخ های ملی، یک استراتژی جامع چند بخشی جهت پیشگیری از خودکشی مورد نیاز است و بررسی افکار وشناسایی دلایلی که موجب قوت بخشیدن عدم ارتکاب به خودکشی در افراد گردد از نظر بالینی بسیار مفید و کاربردی خواهد بود واژه های کلیدی: خودکشی،بررسی افکار، بهداشت عمومی،رفتار مقدمه احساسات خودکشی می تواند به معنای داشتن افکار انتزاعی در مورد پایان دادن به زندگی یا احساس این باشد که مردم بدون شما وضعیت بهتری خواهند داشت یا می تواند به معنای فکر کردن به روش های خودکشی یا برنامه ریزی روشن برای گرفتن جان خود باشد اگر احساس خودکشی دارید، ممکن است از این احساسات بترسید یا گیج شوید ممکن است احساسات را طاقت فرسا بیابید اما شما تنها نیستید بسیاری از مردم در مقطعی از زندگی خود به خودکشی فکر می کنند بیشتر خودکشی ها در کشورهای در حال توسعه اتفاق می افتد که درآن شناسایی اولیه پیچیده است تحقیقات حاکی از آن است که اختلال روانشناختی، پای ثابت در تمامی خودکشی های جهان می باشد و رابطه ی مستقیمی با وسوسه ی خودکشی دارد عوامل بسیار زیادی می توانند باعث افزایش خطر اقدام به خودکشی در سنین مختلف گردند که کمترین تا بیشترین سطح خطر مربوط به این عوامل در طبقاتی از جمله علل فردی ،خانواده و عوامل استرس زای محیطی جای داده می شوند عمل خودکشی اثرات و تبعاتی جدی را در جامعه بخصوص در دایره ارتباطات اجتماعی دارد و این به نارضایتی شخص خودکشی کننده با عنایت به اهمیت پیدا کردن جنبه های فردی و روانشناختی وی برمی
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ولت یاری، نصراله و امیدی، سارا،1404،بررسی افکار خودکشی در سنین مختلف ضمن ارائه راهکارهای موثر و پیشگیرانه،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز