بررسی تاثیر اضطراب امتحان در روان دانش آموزان

چکیده مقاله

از جمله مواردی که اضطراب و عدم اعتماد به نفس در آن خلل ایجاد می کند یادگیری و تحصیل علم است اضطراب و عدم اعتماد به نفس افکار را پراکنده می کند و مشوش می سازد، انسجام ذهن را در هم می ریزد، فرایند یادگیری را کند می کند و سبب رکود تحصیلی می گردد آشنایی با عوامل موفقیت تحصیلی سبب کاهش دلهره در محصل می گردد اضطراب منجر به اختلال در عملکرد تحصیلی، تخریب توانایی های هوشی و یادگیری، کاهش تفکر انتزاعی، و رکود استعدادها شده و همچنین با ایجاد معضلات اقتصادی، آثار زیانباری برای فرد، خانواده و اجتماع به بار خواهد آورد روش های درمانی متعددی نظیر درمان های دارویی و غیر دارویی جهت رفع اضطراب پیشنهاد شده است که یکی از درمان های غیر دارویی رفتاری ، آموزش قاطعیت می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه مدیرزاده

کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، پردیس فطمه الزهرا بندرعباس، ایران

مریم میری

کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، پردیس فطمه الزهرا بندرعباس، ایران

فاطمه کمالی

کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه پیام نور پارسیان، ایران

هدی میری

کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد لامرد، ایران

مدیرزاده، فاطمه و میری، مریم و کمالی، فاطمه و میری، هدی،1404،بررسی تاثیر اضطراب امتحان در روان دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز