مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی تاثیر تحریک مغناطیسی ترانسکرانیال (rTMS) با فرکانس بالا بر عوامل شناختی

چکیده مقاله

تحریک مغناطیسی ترانس کرانیال با فرکانس بالا rTMS به عنوان یک روش نوین و غیرتهاجمی، تاثیرات قابل توجهی بر عوامل شناختی مانند حافظه، توجه و عملکرد اجرایی دارد این روش با اعمال میدان های مغناطیسی، تغییراتی در فعالیت نورونی و تقویت اتصالات عصبی ایجاد می کند که می تواند به بهبود عملکردهای شناختی در اختلالات عصبی و روانی کمک کند مطالعات نشان می دهند که rTMS می تواند علاوه بر بهبود توانمندی های شناختی، علائم اختلالات روان پزشکی مانند افسردگی و اسکیزوفرنی را کاهش دهد با این حال، چالش هایی نظیر تعیین پروتکل های بهینه و شناسایی دقیق مکانیسم های تاثیرگذاری همچنان وجود دارد تحقیقات بیشتر می تواند به بهبود کارایی و گسترش کاربردهای درمانی این روش کمک کند در این مقاله به استناد مطالعات معتبر پیشین به بررسی دقیق تاثیر تحریک مغناطیسی ترانسکرانیال rTMS با فرکانس بالا بر عوامل شناختی پرداخته شده است

کلیدواژه‌ها

عملکرد شناختی تحریک مغناطیسی ترانس کرانیال با فرکانس بالا rTMS اختلالات عصبی و روانی

نویسندگان

تصویر مژگان سادات عباسی

مژگان سادات عباسی

دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی ، واحد نایین ، دانشگاه آزاد اسلامی ، نایین ، ایران

تصویر نگار مرتضوی نیا

نگار مرتضوی نیا

دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی ، واحد نایین ، دانشگاه آزاد اسلامی ، نایین ، ایران

تصویر سید مصطفی بنی طبا

سید مصطفی بنی طبا

استاد یار گروه پایه ، واحد نایین ، دانشگاه آزاد اسلامی ، نایین ، ایران

شیوه ارجاع

�ادات عباسی، مژگان و مرتضوی نیا، نگار و بنی طبا، سید مصطفی،1404،بررسی تاثیر تحریک مغناطیسی ترانسکرانیال (rTMS) با فرکانس بالا بر عوامل شناختی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۳۰۳ مشاهده

نقش خودتنظیمی در فرآیند یادگیری: کاربرد نظریه شناختی-اجتماعی بندورا در آموزش

خودتنظیمی در عنوان یک مهارت شناختی رفتاری، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و بهبود پیشرفت ایفا می کند این پژوه…

خودتنظیمیآموزشفرآیند یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۰۹ مشاهده

بررسی نقش ابعاد فرهنگ سازمان در شکل گیری و بروز نوروتیک سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام)

مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش فرهنگ سازمانی در نوروتیک سازمانی صورت گرفته است روش پژوهش توصیفی از نوع همب…

فرهنگ سازمانینوروتیک سازمانیدانشگاه ایلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۹۴ مشاهده

بررسی ارتباط بین استراتژی فراموشی سازمانی هدفمند و نوآوری سازمانی مدارس با توجه به نقش میانجی یادگیری سازمانی

امروزه دیگر سازمان های بزرگ با ساختارهای سنتی توان و انعطاف لازم جهت همسویی با تغییرات محیط پیرامونی بوی…

یادگیری سازمانینوآوری سازمانیفراموشی سازمانی هدفمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۶۲ مشاهده

بررسی نقش عوامل درون سازمانی و توسعه منابع انسانی در پیاده سازی مولفه های مدیریت دانش (مورد مطالعه: سازمان آموزش و پرورش شهر ایلام)

مزیت رقابتی میان سازمان ها این نکته را آشکار می سازد که سازمانهایی قدرتمند هستند که از نظر منابع انسانی…

عوامل درون سازمانیتوسعه منابع انسانیمدیریت دانش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۵ مشاهده

تاثیر تغذیه بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

تغذیه نقش اساسی در سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد در دوران کودکی و نوجوانی، نیاز به مواد مغ…

سلامت روانعملکرد تحصیلیتغذیه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۲۳ مشاهده

مقایسه تطبیقی نظریه های رشد روانی فروید و اریکسون: تحلیل مراحل تکامل شخصیت انسان و تاثیر آن در زندگی

این مقاله به تبیین، تحلیل، مقایسه نظریه های رشد روانی جنسی فروید و رشد روانی اجتماعی اریکسون با جمع آوری…

رشد روانی-جنسیفرویدرشد روانی-اجتماعی