بهترین روش های ایجاد انگیزه برای یادگیری آرایه های ادبی در دانش آموزان دبیرستان

چکیده مقاله

در روانشناسی، انگیزش به شروع، جهت، شدت و مقاومت رفتار اطلاق می شود انگیزش یک وضعیت پویا و موقتی است که بایستی از شخصیت یا هیجان تفکیک گردد انگیزش، تمایل و علاقه به انجام کاری است ادبیات یکی از مهمترین دروس دانش آموزان در طی دوران تحصیل آنها می باشد اکثر دانش آموزان به علت وجود لغات با معنی دشوار و اشعار و آرایه های ادبی که درک آنها راحت نیست، به این درس علاقه ندارند پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی بهترین روش های ایجاد انگیزه برای یادگیری آرایه های ادبی در دانش آموزان دبیرستان بپردازد یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است روشهای سنتی تدریس ادبیات، غالبا بر حفظ و بازگویی مطالب متمرکز بوده اند و از ایجاد انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری غافل مانده اند در مقابل، روشهای نوین آموزشی با تاکید بر خلاقیت، تفکر انتقادی و یادگیری فعال، فرصت های مناسبی برای ارتقای کیفیت آموزش ادبیات فارسی فراهم می کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه حضرتی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور تهران جنوب

�ضرتی، معصومه،1404،بهترین روش های ایجاد انگیزه برای یادگیری آرایه های ادبی در دانش آموزان دبیرستان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز