مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

جایگاه درمان شناختی-رفتاری در درمان اختلالات روانشناختی

چکیده مقاله

درمان شناختی رفتاری CBT یکی از رویکردهای موثر در درمان اختلالات روان شناختی است که به طور خاص بر ارتباط بین افکار، احساسات و رفتارها تمرکز دارد این درمان با هدف اصلاح الگوهای تفکری نادرست و تحریف شده، به کاهش علائم اضطراب، افسردگی و دیگر اختلالات روانی کمک می کند CBT، که ابتدا توسط آرون بک و آلبرت الیس توسعه یافت، به عنوان یک روش ساختارمند و هدفمند شناخته می شود و از تکنیک هایی چون بازسازی شناختی و مواجهه درمانی بهره می برد تحقیقات متعددی اثربخشی CBT را در درمان اختلالات اضطرابی، افسردگی و اختلالات رفتاری تایید کرده اند به ویژه در دوران پاندمی کرونا، گسترش CBT به بسترهای دیجیتال، امکانات جدیدی برای دسترسی به این درمان فراهم کرده است همچنین، مداخلات خانواده محور نشان داده اند که مشارکت والدین در فرآیند درمان می تواند نتایج مثبت بیشتری به همراه داشته باشد با این حال، CBT با چالش هایی نیز روبرو است، از جمله نیاز به تطبیق با ویژگی های فردی بیماران و فرهنگ های مختلف بنابراین، پژوهش های بیشتری برای بررسی ترکیب CBT با رویکردهای درمانی دیگر و بهینه سازی نتایج درمانی مورد نیاز است این رویکرد به ویژه در درمان اختلالات کودکان و نوجوانان نیز موثر بوده و تاثیرات مثبت آن بر کیفیت زندگی بیماران قابل توجه است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�انیالی گوراجوبی، لیلا،1404،جایگاه درمان شناختی-رفتاری در درمان اختلالات روانشناختی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۳۰۳ مشاهده

نقش خودتنظیمی در فرآیند یادگیری: کاربرد نظریه شناختی-اجتماعی بندورا در آموزش

خودتنظیمی در عنوان یک مهارت شناختی رفتاری، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و بهبود پیشرفت ایفا می کند این پژوه…

خودتنظیمیآموزشفرآیند یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۰۹ مشاهده

بررسی نقش ابعاد فرهنگ سازمان در شکل گیری و بروز نوروتیک سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام)

مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش فرهنگ سازمانی در نوروتیک سازمانی صورت گرفته است روش پژوهش توصیفی از نوع همب…

فرهنگ سازمانینوروتیک سازمانیدانشگاه ایلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۹۴ مشاهده

بررسی ارتباط بین استراتژی فراموشی سازمانی هدفمند و نوآوری سازمانی مدارس با توجه به نقش میانجی یادگیری سازمانی

امروزه دیگر سازمان های بزرگ با ساختارهای سنتی توان و انعطاف لازم جهت همسویی با تغییرات محیط پیرامونی بوی…

یادگیری سازمانینوآوری سازمانیفراموشی سازمانی هدفمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۶۲ مشاهده

بررسی نقش عوامل درون سازمانی و توسعه منابع انسانی در پیاده سازی مولفه های مدیریت دانش (مورد مطالعه: سازمان آموزش و پرورش شهر ایلام)

مزیت رقابتی میان سازمان ها این نکته را آشکار می سازد که سازمانهایی قدرتمند هستند که از نظر منابع انسانی…

عوامل درون سازمانیتوسعه منابع انسانیمدیریت دانش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۵ مشاهده

تاثیر تغذیه بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

تغذیه نقش اساسی در سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد در دوران کودکی و نوجوانی، نیاز به مواد مغ…

سلامت روانعملکرد تحصیلیتغذیه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۲۳ مشاهده

مقایسه تطبیقی نظریه های رشد روانی فروید و اریکسون: تحلیل مراحل تکامل شخصیت انسان و تاثیر آن در زندگی

این مقاله به تبیین، تحلیل، مقایسه نظریه های رشد روانی جنسی فروید و رشد روانی اجتماعی اریکسون با جمع آوری…

رشد روانی-جنسیفرویدرشد روانی-اجتماعی