مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

مدل سازی فعالیت مغز در هنگام تصمیم گیری اخلاقی با داده های fMRI و هوش مصنوعی

چکیده مقاله

تصمیم گیری اخلاقی به عنوان یکی از بنیادی ترین و در عین حال پیچیده ترین فرآیندهای شناختی انسان، در تعامل میان ساختارهای مغزی مرتبط با منطق، هیجان، همدلی و قضاوت اجتماعی شکل می گیرد هدف پژوهش حاضر، مدل سازی فعالیت مغزی در هنگام تصمیم گیری های اخلاقی با استفاده از داده های fMRI و الگوریتم های پیشرفته هوش مصنوعی بود در این مطالعه، سی شرکت کننده سالم بزرگسال طی انجام پانزده سناریوی تصمیم گیری اخلاقی، تحت تصویربرداری عملکردی مغز قرار گرفتند سناریوها شامل موقعیت های وظیفه گرایانه و نتیجه گرایانه بودند داده های fMRI با نرم افزارهای SPM و FSL پیش پردازش و سیگنال های BOLD مربوط به نواحی کلیدی از جمله قشر پیش پیشانی میانی، قشر سینگولیت قدامی، ناحیه جداری تحتانی و جزیره استخراج شد سپس با استفاده از شبکه عصبی کانولوشنی، مدلی برای پیش بینی نوع تصمیم گیری بر اساس الگوهای مغزی آموزش داده شد مدل توسعه یافته توانست با دقت ۸۷ درصد، حساسیت ۸۳ درصد و ویژگی ۹۰ درصد، نوع تصمیم اخلاقی را به درستی طبقه بندی کند همچنین با بهره گیری از روش Grad CAM، نواحی مغزی موثر در پیش بینی مدل به صورت بصری شناسایی شدند نتایج پژوهش بیانگر آن است که تحلیل ترکیبی داده های تصویربرداری مغزی و الگوریتم های یادگیری عمیق، روشی موثر برای درک عمیق تر تصمیم گیری اخلاقی در انسان و طراحی سیستم های تصمیم یار اخلاق مدار فراهم می سازد

کلیدواژه‌ها

هوش مصنوعی تصمیم گیری اخلاقی مدل سازی فعالیت مغز تصویربرداری عملکردی مغز fMRI

نویسندگان

تصویر سارا قربانی

سارا قربانی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی آیندگان، تنکابن، ایران

تصویر الهه صادقی

الهه صادقی

استادیار، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی آیندگان، تنکابن، ایران

تصویر محدثه آسایی

محدثه آسایی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت جام، ایران

تصویر فربد امین انارکی

فربد امین انارکی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانسنجی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

شیوه ارجاع

قربانی، سارا و صادقی، الهه و آسایی، محدثه و امین انارکی، فربد،1404،مدل سازی فعالیت مغز در هنگام تصمیم گیری اخلاقی با داده های fMRI و هوش مصنوعی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۳۰۳ مشاهده

نقش خودتنظیمی در فرآیند یادگیری: کاربرد نظریه شناختی-اجتماعی بندورا در آموزش

خودتنظیمی در عنوان یک مهارت شناختی رفتاری، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و بهبود پیشرفت ایفا می کند این پژوه…

خودتنظیمیآموزشفرآیند یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۰۹ مشاهده

بررسی نقش ابعاد فرهنگ سازمان در شکل گیری و بروز نوروتیک سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام)

مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش فرهنگ سازمانی در نوروتیک سازمانی صورت گرفته است روش پژوهش توصیفی از نوع همب…

فرهنگ سازمانینوروتیک سازمانیدانشگاه ایلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۹۴ مشاهده

بررسی ارتباط بین استراتژی فراموشی سازمانی هدفمند و نوآوری سازمانی مدارس با توجه به نقش میانجی یادگیری سازمانی

امروزه دیگر سازمان های بزرگ با ساختارهای سنتی توان و انعطاف لازم جهت همسویی با تغییرات محیط پیرامونی بوی…

یادگیری سازمانینوآوری سازمانیفراموشی سازمانی هدفمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۶۲ مشاهده

بررسی نقش عوامل درون سازمانی و توسعه منابع انسانی در پیاده سازی مولفه های مدیریت دانش (مورد مطالعه: سازمان آموزش و پرورش شهر ایلام)

مزیت رقابتی میان سازمان ها این نکته را آشکار می سازد که سازمانهایی قدرتمند هستند که از نظر منابع انسانی…

عوامل درون سازمانیتوسعه منابع انسانیمدیریت دانش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۵ مشاهده

تاثیر تغذیه بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

تغذیه نقش اساسی در سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد در دوران کودکی و نوجوانی، نیاز به مواد مغ…

سلامت روانعملکرد تحصیلیتغذیه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۲۳ مشاهده

مقایسه تطبیقی نظریه های رشد روانی فروید و اریکسون: تحلیل مراحل تکامل شخصیت انسان و تاثیر آن در زندگی

این مقاله به تبیین، تحلیل، مقایسه نظریه های رشد روانی جنسی فروید و رشد روانی اجتماعی اریکسون با جمع آوری…

رشد روانی-جنسیفرویدرشد روانی-اجتماعی