ارائه راهکارهای موثر برای کاهش غیبت مکرر و بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

غیبت مکرر دانش آموزان یکی از چالش های بنیادین در نظام های آموزشی معاصر است که به طور مستقیم بر افت تحصیلی و گسست پیوندهای اجتماعی دانش آموز با محیط مدرسه اثر می گذارد هدف از پژوهش حاضر، شناسایی عوامل کلیدی موثر بر غیبت مزمن و ارائه راهکارهای عملیاتی برای بهبود پیشرفت تحصیلی است این مطالعه به روش مروری نظام مند و با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و بین المللی انجام شده است یافته ها نشان می دهد که غیبت دانش آموزان پدیده ای چندبعدی است که ریشه در عوامل فردی مانند سلامت روان، عوامل خانوادگی نظیر فقر و اختلافات والدین، و عوامل مدرسه ای همچون جو روانی کلاس و کیفیت تدریس دارد نتایج تحلیل ها حاکی از آن است که دانش آموزانی که دچار غیبت مکرر هستند، نه تنها در مهارت های پایه مانند خواندن و ریاضیات دچار ضعف می شوند، بلکه در بلندمدت با خطر ترک تحصیل و بزهکاری اجتماعی مواجه خواهند بود برای مقابله با این بحران، راهکارهایی نظیر اجرای برنامه های مداخله ای زودهنگام، تقویت همکاری میان خانه و مدرسه، استفاده از سیستم های پایش داده محور برای شناسایی دانش آموزان در معرض خطر و بهبود خدمات مشاوره و سلامت در مدارس پیشنهاد شده است همچنین، رویکردهای جامع نگر که بر بهبود جو مدرسه و افزایش تعلق خاطر دانش آموزان تمرکز دارند، بیشترین اثربخشی را در کاهش نرخ غیبت نشان داده اند در نهایت، پیشرفت تحصیلی پایدار مستلزم نگاهی فراتر از حضور فیزیکی و تمرکز بر درگیرسازی شناختی و عاطفی فراگیران در فرآیند یادگیری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه حسنی

آموزگار

ایمان عباسیان بادی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اصفهان

پریسا مجیدی بوکانی

آموزگار

صبری خوشبخت

آموزگار

فاطمه شیخه

آموزگار

�باسیان بادی، ایمان،1404،ارائه راهکارهای موثر برای کاهش غیبت مکرر و بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر