ارتقای سلامت روانی دانش آموزان از طریق فعالیت های پرورشی

چکیده مقاله

سلامت روانی دانش آموزان از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی، رشد شخصیتی و اجتماعی آنان محسوب می شود فعالیت های پرورشی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در مدارس، نقش مهمی در ارتقای سلامت روانی، تقویت مهارت های اجتماعی، کاهش اضطراب و افزایش خودباوری دانش آموزان ایفا می کنند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فعالیت های پرورشی بر سلامت روانی دانش آموزان انجام شد روش تحقیق از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه تعدادی از مدارس بود داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد سلامت روان و میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های پرورشی گردآوری و با استفاده از نرم افزار آماری تحلیل شد یافته ها نشان داد که مشارکت فعال دانش آموزان در فعالیت های پرورشی با بهبود سلامت روانی، کاهش اضطراب، افزایش مهارت های اجتماعی و تقویت اعتماد به نفس آنان همراه است بر این اساس، برنامه ریزی و گسترش فعالیت های پرورشی در مدارس می تواند نقش موثری در پیشگیری از مشکلات روانی و ارتقای توانمندی های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرح ناز کلانتری

نویسنده اول

حسین رمازی افوسی

نویسنده دوم

الهام به

نویسنده سوم

محمد سفیر پسکوهی

نویسنده چهارم

کلانتری، فرح ناز و رمازی افوسی، حسین و به، الهام و سفیر پسکوهی، محمد،1404،ارتقای سلامت روانی دانش آموزان از طریق فعالیت های پرورشی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404