از تخته سیاه تا تبلت: تغییرات آموزش و تاثیر آن بر سلامت روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی تحولات آموزشی از روش های سنتی تدریس، نظیر تخته سیاه، به فناوری های نوین، مانند تبلت و ابزارهای دیجیتال، می پردازد و تاثیرات این تغییرات بر سلامت روانی دانش آموزان را تحلیل می کند با ورود فناوری به عرصه آموزش، روش های یادگیری دستخوش تغییرات عمده ای شده است که می تواند هم مزایا و هم معایبی به همراه داشته باشد از یک سو، دسترسی آسان به منابع اطلاعاتی و ایجاد انگیزه در یادگیری مورد توجه قرار می گیرد، اما از سوی دیگر، فشارهای رقابتی، انزوای اجتماعی و اختلالات خواب نیز به عنوان چالش هایی جدی مطرح می شوند این مقاله با ارائه راهکارهایی برای ایجاد توازن بین فناوری و روش های سنتی آموزشی و همچنین آموزش مهارت های مدیریت استرس، به دنبال ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان در محیط های آموزشی مدرن است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبا طالب خواه چوشلی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

ندا یوسفی زاده

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

مروه طاهرخانی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

فریبا غیاثوند

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

فاطمه دستان

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

الهه سادات هاشمی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

یوسفی زاده، ندا،1404،از تخته سیاه تا تبلت: تغییرات آموزش و تاثیر آن بر سلامت روانی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر