چکیده مقاله
استفاده از هوش مصنوعی در طراحی محتوا و منابع آموزشی دیجیتال، تحول بزرگی در حوزه آموزش و یادگیری ایجاد کرده است این فناوری قادر است با تحلیل داده های یادگیری، نیازهای دانش آموزان را شناسایی کرده و محتوا و منابع آموزشی شخصی سازی شده ارائه دهد هوش مصنوعی امکان تولید محتوای تعاملی، آزمون های هوشمند و بازخورد فوری را فراهم می کند و کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری را بهبود می بخشد پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در طراحی محتوا و منابع آموزشی دیجیتال انجام شده است و نشان می دهد که این فناوری می تواند دسترسی به آموزش متنوع و جذاب را افزایش دهد، انگیزه یادگیری را تقویت کند و معلمان را در فرآیند تدریس یاری نماید همچنین، چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت مناسب، نگرانی های امنیت داده و آموزش معلمان برای استفاده موثر از فناوری شناسایی شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پولادی، مرضیه،1404،استفاده از هوش مصنوعی در طراحی محتوا و منابع آموزشی دیجیتال،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز