چکیده مقاله
تحولات فناوری در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با فرصت های جدیدی برای ارتقای کیفیت مدیریت و یادگیری مواجه کرده است هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشرفته ترین ابزارهای فناورانه، توانایی تحلیل داده های گسترده، پیش بینی الگوهای رفتاری و بهینه سازی فرآیندهای تصمیم گیری را داراست در مدارس، به کارگیری هوش مصنوعی می تواند در حوزه هایی چون مدیریت منابع انسانی، تحلیل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، برنامه ریزی درسی، کاهش افت تحصیلی و بهبود ارتباط با والدین نقشی کلیدی ایفا کند هدف این مقاله، بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در مدیریت مدارس و تبیین راهکارهایی برای استفاده اثربخش از آن در بهینه سازی تصمیم گیری های آموزشی و تربیتی است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نادرخانی، مریم و قاسم زاده، هاله و صفردوست، سمیه،1404،کاربرد هوش مصنوعی در بهینه سازی مدیریت مدارس،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز