چکیده مقاله
علاوه بر مشارکت حرفه ای، جو سازمانی باز نیز از جمله مولفه های حیاتی برای موفقیت یک مدرسه محسوب می شود جو سازمانی به فضای کلی، نگرش ها، و هنجارهای حاکم بر یک سازمان اشاره دارد که بر رفتار و احساسات کارکنان تاثیر می گذارد مولائی، ۱۴۰۲ یک جو سازمانی باز، محیطی را توصیف می کند که در آن شفافیت، اعتماد، احترام متقابل، و ارتباطات آزادانه حاکم است در چنین فضایی، معلمان احساس امنیت می کنند تا نظرات خود را بیان کنند، ابتکار عمل به خرج دهند، و در فرآیندهای تصمیم گیری مشارکت فعال داشته باشند مهدی زاده سماکوش و همکاران، ۱۴۰۲ فقدان یک جو باز می تواند منجر به بی تفاوتی، مقاومت در برابر تغییر، و کاهش انگیزه در میان کارکنان شود، در حالی که یک جو باز، خلاقیت، نوآوری، و تعهد را تقویت می کند ونایی و همکاران، ۱۴۰۲ فناوری با ایجاد کانال های ارتباطی متنوع و تسهیل دسترسی به اطلاعات، می تواند نقش مهمی در ایجاد و تقویت جو سازمانی باز ایفا کند برای مثال، سیستم های مدیریت اطلاعات مدرسه، پلتفرم های ارتباطی داخلی، و ابزارهای به اشتراک گذاری سند، می توانند شفافیت را افزایش داده و ارتباطات را تسهیل کنند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،پژوهش تلاش می کند تا با تحلیل ادبیات نظری و تجربی موجود، مکانیزم هایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر