چکیده مقاله
آموزش و پرورش به عنوان زیربنایی ترین نهاد اجتماعی نقش تعیین کننده ای در توسعه فرهنگی اقتصادی و اجتماعی جوامع ایفا می کند نظام آموزش و پرورش ایران طی دهه های اخیر از نظر کمی گسترش قابل توجهی داشته است اما از منظر کیفی با چالش هایی نظیر افت کیفیت یادگیری نابرابری آموزشی ضعف مهارت آموزی و عدم انطباق با نیازهای جامعه مواجه است این مقاله با رویکرد توصیفی تحلیلی به بررسی ساختار آموزش و پرورش در ایران سیر تحولات تاریخی اهداف برنامه های درسی نقش معلمان عدالت آموزشی فناوری آموزشی و چالش های اساسی می پردازد در پایان راهکارهایی برای ارتقای کیفیت و کارآمدی نظام آموزشی ارائه می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بدالهی فر، امین،1404،پژوهشی برارتقای کیفیت آموزش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر