چالش ها و آسیب های تعلیم و تربیت در پرتو اندیشه های قرآنی امام خامنه ای (مدظله العالی)

چکیده مقاله

نظام تعلیم و تربیت به عنوان سنگ بنای توسعه فردی و اجتماعی، همواره در معرض چالش ها و آسیب های متعددی قرار دارد اندیشه های رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیت الله العظمی خامنه ای مدظله العالی ، که ریشه در قرآن کریم و سیره معصومین ع دارد، چراغ راهی برای شناسایی و مقابله با این آفات است این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با اتکا به بیانات معظم له، به بررسی مهم ترین چالش های پیش روی تربیت اسلامی در عصر حاضر و آسیب های ناشی از غفلت از مبانی قرآنی می پردازد یافته ها نشان می دهد چالش هایی مانند تهاجم فرهنگی و نفوذ اندیشه های سکولار، فاصله گرفتن از اهداف متعالی تربیت اسلامی تربیت انسان الهی ، ضعف در تبیین و اجرای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در آموزش و پرورش، معضل تقلید کورکورانه از نظام های آموزشی غربی و کم توجهی به نقش خانواده به عنوان کانون اصلی تربیت، از مهم ترین موانع تحقق تربیت قرآنی هستند آسیب هایی همچون بحران هویت و بی جهتی معنوی، تضعیف باورهای دینی و اخلاقی، فردگرایی افراطی و تزلزل در انسجام اجتماعی، رواج سطحی نگری و عدم تعمیق معرفت دینی و جدایی علم از اخلاق و معنویت نیز زاییده این چالش ها محسوب می شوند راه برون رفت از این وضعیت، بازگشت به اصول اصیل قرآنی و سیره اهل بیت ع در تربیت، با محوریت اندیشه های رهبری است که بر تربیت توحیدمحور، تربیت عقلانی همراه با تعبد، تربیت اخلاق مدار و مسئولیت پذیر، تربیت مبتنی بر ولایت پذیری و پیوند علم و معنویت تاکید فراوان دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پروین امان پور

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

سمیه نگراوی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی، گرایش آموزش زبان فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس بحرالعلوم شهرکرد

سعید فارسی

فرهنگی آموزش و پرورش

نگراوی، سمیه،1404،چالش ها و آسیب های تعلیم و تربیت در پرتو اندیشه های قرآنی امام خامنه ای (مدظله العالی)،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر