چکیده مقاله
عدالت آموزشی یکی از اصول بنیادین نظام های آموزشی است که نقش مهمی در تضمین فرصت های برابر یادگیری و کاهش نابرابری های اجتماعی ایفا می کند با وجود گسترش کمی آموزش وپرورش در ایران، همچنان چالش های متعددی در مسیر تحقق عدالت آموزشی مشاهده می شود این پژوهش با هدف بررسی چالش های اجرای عدالت آموزشی در نظام آموزش وپرورش ایران انجام شده و تلاش دارد ابعاد مختلف این مسئله را از منظر ساختاری، مدیریتی و فناورانه تبیین کند نتایج بررسی ها نشان می دهد که نابرابری در توزیع منابع آموزشی، تفاوت کیفیت مدارس در مناطق مختلف، کمبود نیروی انسانی متخصص و دسترسی نابرابر به فناوری های نوین آموزشی از مهم ترین موانع تحقق عدالت آموزشی به شمار می روند علاوه بر این، گسترش آموزش های مجازی و استفاده از فناوری های نوین، در کنار فرصت های ایجادشده، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتال و نابرابری در دسترسی به زیرساخت های فناوری را تشدید کرده است در مجموع، تحقق عدالت آموزشی مستلزم رویکردی جامع، سیاست گذاری هدفمند و توجه به تفاوت های منطقه ای و فردی دانش آموزان است تا نظام آموزش وپرورش بتواند پاسخ گوی نیازهای متنوع جامعه و زمینه ساز توسعه پایدار باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محمودی حاجلاری، زینب و یوسفی یالقوز آغاج، اعظم و خیری زاده چورسی، ایراندخت و عبداللهی، مهری،1404،چالش های اجرای عدالت آموزشی در نظام آموزش وپرورش ایران،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر