مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

مطالعه تطبیقی آثار روانشناسی و حقوقی زنان خیانت دیده در سال ۱۴۰۳

چکیده مقاله

خیانت در روابط زناشویی به ویژه برای زنان جوان، یکی از پدیده های پیچیده و چالش برانگیز است که تاثیرات زیادی در جنبه های مختلف زندگی فردی و اجتماعی آن ها به همراه دارد این تحقیق به بررسی آثار حقوقی و روانشناختی خیانت بر زنان جوان می پردازد و تلاش دارد تا نشان دهد چگونه خیانت می تواند بحران های عاطفی و اجتماعی مختلفی ایجاد کند که منجر به آسیب های بلندمدت در زندگی فردی و اجتماعی این گروه از زنان می شود از منظر روانشناختی، خیانت می تواند به مشکلاتی مانند افسردگی، اضطراب، بحران هویت، کاهش اعتماد به نفس، و احساس تنهایی منجر شود که در بسیاری از موارد این آثار می تواند به اختلالات مزمن تبدیل شود علاوه بر آثار روانی، زنان خیانت دیده ممکن است با مشکلات اجتماعی نیز مواجه شوند، از جمله طرد اجتماعی، قضاوت های منفی از سوی جامعه و فشارهای خانوادگی این تاثیرات می تواند روابط خانوادگی و تربیت فرزندان را نیز تحت تاثیر قرار دهد در ابعاد حقوقی، خیانت می تواند موجب اختلافات جدی در روابط زناشویی، از جمله طلاق، تقسیم اموال، حقوق مالی و مسائل مرتبط با حضانت فرزندان شود این مسئله موجب بروز چالش های حقوقی برای زنان خیانت دیده می شود که ممکن است در مسیر احقاق حقوق خود با موانع جدی مواجه شوند به همین دلیل، حمایت های حقوقی برای این زنان از اهمیت زیادی برخوردار است تا بتوانند از حقوق خود دفاع کنند و به بهبود وضعیت اجتماعی و روانی خود کمک کنند این پژوهش بر لزوم توجه به حقوق زنان و ایجاد آگاهی های لازم در جامعه تاکید دارد تا زنان از حمایت های اجتماعی و روانشناختی برای مقابله با آثار منفی خیانت بهره مند شوند

کلیدواژه‌ها

زنان آثار حقوقی خیانت روانشناسی زنان

نویسندگان

تصویر اکرم پروان

اکرم پروان

کارشناسی ارشد حقوق خصوصی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران

تصویر سهیل معظمی گودرزی

سهیل معظمی گودرزی

استادیارگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران

شیوه ارجاع

پروان، اکرم و معظمی گودرزی، سهیل،1404،مطالعه تطبیقی آثار روانشناسی و حقوقی زنان خیانت دیده در سال ۱۴۰۳،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۳۰۳ مشاهده

نقش خودتنظیمی در فرآیند یادگیری: کاربرد نظریه شناختی-اجتماعی بندورا در آموزش

خودتنظیمی در عنوان یک مهارت شناختی رفتاری، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی و بهبود پیشرفت ایفا می کند این پژوه…

خودتنظیمیآموزشفرآیند یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۰۹ مشاهده

بررسی نقش ابعاد فرهنگ سازمان در شکل گیری و بروز نوروتیک سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه ایلام)

مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش فرهنگ سازمانی در نوروتیک سازمانی صورت گرفته است روش پژوهش توصیفی از نوع همب…

فرهنگ سازمانینوروتیک سازمانیدانشگاه ایلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۹۴ مشاهده

بررسی ارتباط بین استراتژی فراموشی سازمانی هدفمند و نوآوری سازمانی مدارس با توجه به نقش میانجی یادگیری سازمانی

امروزه دیگر سازمان های بزرگ با ساختارهای سنتی توان و انعطاف لازم جهت همسویی با تغییرات محیط پیرامونی بوی…

یادگیری سازمانینوآوری سازمانیفراموشی سازمانی هدفمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۰۶۲ مشاهده

بررسی نقش عوامل درون سازمانی و توسعه منابع انسانی در پیاده سازی مولفه های مدیریت دانش (مورد مطالعه: سازمان آموزش و پرورش شهر ایلام)

مزیت رقابتی میان سازمان ها این نکته را آشکار می سازد که سازمانهایی قدرتمند هستند که از نظر منابع انسانی…

عوامل درون سازمانیتوسعه منابع انسانیمدیریت دانش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۵ مشاهده

تاثیر تغذیه بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

تغذیه نقش اساسی در سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد در دوران کودکی و نوجوانی، نیاز به مواد مغ…

سلامت روانعملکرد تحصیلیتغذیه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۲۳ مشاهده

مقایسه تطبیقی نظریه های رشد روانی فروید و اریکسون: تحلیل مراحل تکامل شخصیت انسان و تاثیر آن در زندگی

این مقاله به تبیین، تحلیل، مقایسه نظریه های رشد روانی جنسی فروید و رشد روانی اجتماعی اریکسون با جمع آوری…

رشد روانی-جنسیفرویدرشد روانی-اجتماعی