نگاهی به نظریات شناختی و روانشناسی اجتماعی : کاربردهایی برای تعلیم و تربیت

چکیده مقاله

چکیده مقاله حاضر به بررسی نظریات شناختی و روانشناختی اجتماعی و کاربردهای آنها در حوزه تربیت می پردازد در ابتدا، مفاهیم کلیدی نظریات شناختی مانند پردازش اطلاعات، ساختارهای ذهنی و یادگیری فعال مورد تحلیل قرار می گیرند سپس اصول روانشناسی اجتماعی، نظیر تاثیرات گروهی، هویت اجتماعی و ارتباطات بین فردی بررسی می شود این نظریات، به ویژه در زمینه های یادگیری و تربیت، به عنوان ابزارهایی موثر برای ارتقاء فرایندهای آموزشی و تربیتی معرفی می شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد علی طالبی

استادیار گروه جامعه شناسی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور تهران ایران

مرضیه زراعتکار

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند ایران

�البی، محمد علی و زراعتکار، مرضیه،1404،نگاهی به نظریات شناختی و روانشناسی اجتماعی : کاربردهایی برای تعلیم و تربیت،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز