چکیده مقاله
در فرآیند آموزش و یادگیری عوامل متعددی دخیل هستند و محققان همواره برای بهبود و تسریع این فرآیند به دنبال راهکارهایی بوده اند یکی از این راهکارها بازیهای آموزشی و کلاسی است که در بطن خود، دارای هدف آموزشی است راه حل های یادگیری مبتنی بر بازی یک رویکرد نوین برای آموزش همراه با در نظر داشتن برنامه تحصیلی سنتی است این تحقیق به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی پشتیبانی بازی در آموزش بپردازد بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های نوین و جذاب در آموزش و پرورش به شمار می آیند که توانسته اند در سال های اخیر جایگاه ویژه ای در میان ابزارهای آموزشی پیدا کنند و به عنوان ابزاری نوین در فرایند یادگیری، در دهه های اخیر به شدت مورد توجه قرار گرفته اند این بازی ها با ترکیب عناصر سرگرمی و آموزش، محیطی پرانگیزه و جذاب برای یادگیری فراهم می کنند که نه تنها یادگیری را تسهیل می کند بلکه انگیزه یادگیری را نیز افزایش می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ابدی، مهسا،1404،پشتیبانی بازی در آموزش،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی30 فروردین 1404 · تبریز