چکیده مقاله
بی نظمی و رفتارهای پرخاشگرانه از جمله چالش های مهم در محیط های آموزشی به شمار می روند که می توانند روند یادگیری و روابط اجتماعی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهند یکی از راهکارهای موثر برای مدیریت این رفتارها، استفاده از فعالیت های ورزشی و برنامه های منظم تربیت بدنی در مدارس است هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر انواع فعالیت های ورزشی بر کاهش بی نظمی و پرخاشگری در میان دانش آموزان است مطالعات نشان می دهد که مشارکت در ورزش های گروهی مانند فوتبال، والیبال و بسکتبال می تواند مهارت های اجتماعی، همکاری و کنترل هیجانات را در دانش آموزان تقویت کند همچنین فعالیت های بدنی منظم با افزایش تخلیه انرژی، بهبود خودکنترلی و کاهش تنش های روانی همراه است نتایج پژوهش های مختلف حاکی از آن است که اجرای برنامه های هدفمند ورزشی در مدارس نه تنها به بهبود سلامت جسمانی دانش آموزان کمک می کند، بلکه نقش مهمی در کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و افزایش نظم و انضباط در محیط آموزشی دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لالی، پریسا و کاظمی زاد، مهدی و جوکار، صدیقه و علی بلندی، زهرا،1404،چه نوع فعالیت های ورزشی بیشترین تاثیر را بر کاهش بی نظمی و پرخاشگری دانش آموزان دارد؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر