چگونه توانستم احترام به قوانین هنرستان را در دانش آموزانم افزایش دهم؟

چکیده مقاله

این اقدام پژوهی با هدف افزایش احترام به قوانین هنرستان در میان دانش آموزان انجام شد عدم رعایت قوانین توسط برخی دانش آموزان نه تنها موجب اختلال در روند آموزشی می شود بلکه محیط هنرستان را نیز به چالش می کشد برای مقابله با این مسئله، مجموعه ای از راه حل های چندگانه شامل برنامه های آموزشی و آگاهی بخشی، تقویت ارتباط بین هنرستان و والدین، مشارکت دانش آموزان در تدوین قوانین، ایجاد سیستم تشویق و تنبیه موثر و اجرای برنامه های فوق برنامه و فعالیت های گروهی اجرا شد نتایج این اقدام پژوهی نشان داد که برنامه های آموزشی و آگاهی بخشی توانستند به طور قابل توجهی درک دانش آموزان از اهمیت قوانین هنرستان را افزایش دهند و میزان بی انضباطی ها را کاهش دهند تقویت ارتباط بین هنرستان و والدین و مشارکت والدین در فرآیند تربیتی فرزندان، تاثیر بسزایی در پایبندی دانش آموزان به قوانین داشت علاوه بر این، مشارکت فعال دانش آموزان در تدوین قوانین باعث شد تا آنها احساس مسئولیت بیشتری نسبت به رعایت این قوانین داشته باشند اجرای سیستم تشویق و تنبیه موثر، انگیزه دانش آموزان را برای رعایت قوانین به طور مستمر حفظ کرد برنامه های فوق برنامه و فعالیت های گروهی نیز به دانش آموزان کمک کرد تا اهمیت قوانین را در محیط های مختلف درک کنند و رفتارهای منظم تری از خود نشان دهند این راه حل ها به طور کلی توانستند محیط هنرستان را بهبود بخشند و فضای مناسبی برای رشد و پیشرفت دانش آموزان فراهم کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

مژگان جعفر

مدیر هنرستان فوق لیسانس تحقیقات آموزشی هنرستان دخترانه مبتکران

�عفر، مژگان،1404،چگونه توانستم احترام به قوانین هنرستان را در دانش آموزانم افزایش دهم؟،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر