چکیده مقاله
در دنیای امروز، توجه و تمرکز در کلاس های آموزشی یکی از چالش های عمده معلمان و دانش آموزان است عدم تمرکز دانش آموزان می تواند تاثیرات منفی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی آن ها بگذارد این اقدام پژوهی به منظور شناسایی مشکلات مربوط به عدم تمرکز و ارائه راهکارهایی برای بهبود وضعیت ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مالی، زینب و جمالی، منصوره و بیرانوند، فاطمه و یاراحمدی، حدیث،1404،چگونه توانستیم مشکل عدم تمرکز و توجه دانش آموزان را در کلاس کاهش دهیم،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404