کاربرد فناوری های هوشمند در شیوه تدریس در آموزش و پرورش

چکیده مقاله

فناوری های هوشمند به عنوان ابزارهای تحول ساز در نظام های آموزشی، منجر به تغییرات اساسی در شیوه های تدریس و یادگیری شده اند این مقاله به بررسی کاربرد فناوری های هوشمند در آموزش و پرورش می پردازد و انواع مختلف این فناوری ها شامل تخته های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی، واقعیت مجازی و یادگیری الکترونیکی را معرفی می کند تاثیرات مثبت این فناوری ها بر فرآیند تدریس، از جمله بهبود تعامل معلم و دانش آموز، شخصی سازی یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد همچنین چالش ها و موانع موجود در به کارگیری این فناوری ها، نظیر هزینه های اجرایی و نیاز به آموزش معلمان، تحلیل می شود با توجه به نمونه های موفق از استفاده از فناوری های هوشمند در مدارس، مشخص می شود که اگرچه معضلاتی وجود دارد، اما می توان با استفاده موثر از این فناوری ها به آینده ای بهتر در آموزش و پرورش دست یافت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهزاد طولابی

نویسنده اول

فائزه آدینه وند

نویسنده دوم

فرزانه نورمحمدی

نویسنده سوم

ژیلا حسنوند

نویسنده چهارم

�ولابی، بهزاد و آدینه وند، فائزه و نورمحمدی، فرزانه و حسنوند، ژیلا،1404،کاربرد فناوری های هوشمند در شیوه تدریس در آموزش و پرورش،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404