کاربرد های هوش مصنوعی یا فناوری های هوشمند در عرصه تعلیم و تربیت دانش اموزان ابتدایی

چکیده مقاله

هوش مصنوعی و فناوری های هوشمند، فرصت های نوینی برای بهبود کیفیت تعلیم و تربیت دانش آموزان ابتدایی فراهم کرده اند این فناوری ها امکان یادگیری شخصی سازی شده، تعامل فعال با محتوا، ارزیابی هوشمند و تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی را برای کودکان فراهم می کنند پژوهش حاضر به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی و فناوری های هوشمند در آموزش دانش آموزان ابتدایی می پردازد و نشان می دهد که به کارگیری موثر این ابزارها موجب افزایش انگیزه، یادگیری فعال، بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان می شود یافته ها تاکید دارند که هوش مصنوعی می تواند مکمل تدریس سنتی باشد و تجربه یادگیری جذاب و اثربخش تری برای دانش آموزان فراهم آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه قجری

نویسنده اول

قجری، فاطمه،1404،کاربرد های هوش مصنوعی یا فناوری های هوشمند در عرصه تعلیم و تربیت دانش اموزان ابتدایی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404