کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان؛ فرصت ها، چالش ها و راهکارهای بهبود عملکرد تحصیلی

چکیده مقاله

فناوری هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای عصر دیجیتال، نقش چشمگیری در تحول نظام های آموزشی و فرایند یادگیری دانش آموزان ایفا کرده است هدف این مطالعه بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان و تحلیل فرصت ها، چالش ها و راهکارهای استفاده از آن در بهبود عملکرد تحصیلی است روش پژوهش به صورت مروری–تحلیلی و با بررسی منابع معتبر انجام شده است نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی با فراهم کردن آموزش شخصی سازی شده، افزایش تعامل یادگیری، تحلیل داده های آموزشی و ارائه بازخورد فوری می تواند موجب ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان شود با این حال، محدودیت هایی مانند وابستگی بیش از حد به فناوری، مسائل اخلاقی، حفظ حریم خصوصی و کمبود زیرساخت های آموزشی از مهم ترین چالش های استفاده از این فناوری در آموزش محسوب می شوند در نهایت، توسعه سواد دیجیتال، تدوین سیاست های آموزشی مناسب و استفاده هدفمند از ابزارهای هوش مصنوعی به عنوان راهکارهای بهبود عملکرد تحصیلی پیشنهاد می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه بای

نویسنده اول

زهرا بای

نویسنده دوم

فاطمه ارجونی

نویسنده سوم

طاهره ستوده

نویسنده چهارم

�ای، سمیه و ، زهرا بای و ، فاطمه ارجونی و ، طاهره ستوده،1404،کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان؛ فرصت ها، چالش ها و راهکارهای بهبود عملکرد تحصیلی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404