بررسی آموزش مهارت های تصمیم گیری و تفکر منطقی در دوره ابتدایی، نیازمند رویکردی آگاهانه و ساختاریافته

چکیده مقاله

در دنیای پیچیده و پرشتاب امروز، مهارت های تصمیم گیری و تفکر منطقی به عنوان ابزاری اساسی برای رشد و پیشرفت فردی در تمامی جنبه های زندگی شناخته می شوند این مهارت ها نه تنها برای موفقیت تحصیلی کودکان ضروری هستند، بلکه در شکل دهی به شخصیت و قابلیت های اجتماعی و حرفه ای آن ها در آینده نیز نقش بسزایی دارند از این رو، آموزش این مهارت ها از دوران ابتدایی به ویژه در سنین کودکی که پایه های شناختی و اجتماعی افراد شکل می گیرد، اهمیت ویژه ای دارد تحقیقات و بررسی های انجام شده نشان می دهند که آموزش مهارت های تصمیم گیری و تفکر منطقی در دوره ابتدایی می تواند تاثیرات عمیق و پایداری در زندگی کودکان داشته باشد با این حال، برای دستیابی به این هدف، مدارس ابتدایی باید از روش ها و راهبردهای نوین و موثر بهره برداری کنند روش هایی مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، بازی های فکری، محیط های تعاملی و استفاده از چالش های فکری روزانه می توانند زمینه ساز تقویت این مهارت ها در کودکان باشند همچنین، آموزش تفکر انتقادی، حل مسئله و ارزیابی نتایج تصمیمات می تواند به کودکان کمک کند تا با دقت بیشتری به تحلیل مسائل بپردازند و تصمیمات آگاهانه تر و منطقی تری بگیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اکرم رجبلو

نویسنده اول

فاطمه رجب لو

نویسنده دوم

زینب رجب لو

نویسنده سوم

�جبلو، اکرم و ، فاطمه رجب لو و ، زینب رجب لو،1404،بررسی آموزش مهارت های تصمیم گیری و تفکر منطقی در دوره ابتدایی، نیازمند رویکردی آگاهانه و ساختاریافته،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404