وضعیت ادبیات بومی محلی در کتابهای فارسی متوسطه دوم

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی وضعیت ادبیات بومی و محلی در کتاب های درسی فارسی دوره متوسطه دوم در ایران می پردازد هدف از این پژوهش، ارزیابی میزان توجه به ادبیات بومی و محلی در متون درسی و شناسایی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه است با تحلیل محتوای کتاب های درسی، این مطالعه نشان می دهد که اگرچه تلاش هایی برای گنجاندن آثار ادبی بومی صورت گرفته، اما هنوز جای پیشرفت و بهبود وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم شهبازی

نویسنده اول

�هبازی، مریم،1404،وضعیت ادبیات بومی محلی در کتابهای فارسی متوسطه دوم،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404