چکیده مقاله
این مقاله به بررسی رابطه میان تراکم بالای دانش آموزان در کلاسهای درس و کاهش رضایت شغلی معلمان میپردازد با توجه به شواهد موجود، تراکم دانش آموزان در کلاسهای ایران به طور متوسط ۲ برابر استانداردهای جهانی است که تاثیرات منفی قابل توجهی بر کیفیت آموزش و شرایط کاری معلمان دارد یافتههای این پژوهش نشان میدهد که کلاس های پرجمعیت موجب افزایش فشار روانی بر معلمان، کاهش کیفیت تعاملات آموزشی، محدودیت در ارزیابی دانش آموزان و در نهایت کاهش انگیزه و رضایت شغلی معلمان میشود همچنین، این شرایط منجر به افت تحصیلی دانش آموزان و کاهش اثربخشی نظام آموزشی میگردد در پایان، راهکارهایی برای بهبود این وضعیت ارائه شده است
نویسندگان
شیوه ارجاع
کدخدازاده، فاطمه و پری دخت، بهاره و عبداللهی، طاهره و قورزایی، زهرا،1404،بررسی تاثیر تراکم بالای دانش آموز درکلاس بر رضایت شغلی معلمان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز