چکیده مقاله
کلاس های درس پرجمعیت از چالش های اساسی نظام های آموزشی هستند که اغلب به کاهش کیفیت تعاملات آموزشی و افت توجه فردی منجر می شوند این مقاله با روش توصیفی تحلیلی به بررسی این مسئله می پردازد که فناوری های هوشمند چگونه می توانند به مدیریت موثرتر این کلاس ها کمک کنند یافته ها نشان می دهد راهکارهایی چون سامانه های مدیریت یادگیری LMS مبتنی بر هوش مصنوعی، نرم افزارهای تحلیل رفتار و عملکرد، و ابزارهای یادگیری تعاملی و شخصی سازی شده، می توانند با خودکارسازی وظایف اداری، ارائه بازخورد فوری و تشخیص به موقع مشکلات یادگیری، بار مدیریتی معلم را کاهش داده و اثربخشی آموزشی را افزایش دهند بااین حال، پیاده سازی موفق این فناوری ها مستلزم توجه به چالش هایی مانند هزینه های اولیه، نیاز به آموزش نیروی انسانی و ملاحظات امنیت داده ها است نتیجه کلی مقاله تاکید می کند که ادغام هوشمندانه فناوری در کنار تربیت معلمان کارآزموده، راه حلی عملی و امیدبخش برای ارتقای کیفیت آموزش در کلاس های پرجمعیت است
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�صاری، صدیقه و رحمانی، کبری و درگاه آبادی، فاطمه،1404،بررسی تاثیر فناوری های هوشمند بر مدیریت بهتر کلاس های پرجمعیت،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز