پدیده ی بی انگیزگی مزمن در دانش آموزان نسل z

چکیده مقاله

پدیده بی انگیزگی مزمن در میان دانش آموزان نسل Z به یکی از چالش های مهم نظام آموزشی معاصر تبدیل شده است نسل Z با ویژگی هایی همچون گرایش شدید به فناوری و سبک زندگی دیجیتال، انتظارات و نیازهای جدیدی دارد که عدم توجه به آن ها موجب کاهش انگیزه و افت تحصیلی می شود در این پژوهش، تلاش شد تا عوامل موثر بر بروز و تداوم بی انگیزگی مزمن در میان دانش آموزان نسل Z شناسایی و بررسی گردد روش پژوهش توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای بود و داده ها از طریق مرور منابع علمی، پژوهش های پیشین و تحلیل محتوای مرتبط جمع آوری شد یافته ها نشان داد نقش فناوری های نوین، سبک زندگی دیجیتال، ضعف در روش های آموزشی سنتی، کمبود حمایت عاطفی خانواده و مدرسه، و پیامدهای روان شناختی و اجتماعی از مهم ترین دلایل بروز بی انگیزگی است همچنین افت تحصیلی، افزایش اضطراب و کاهش مشارکت اجتماعی از پیامدهای منفی آن برشمرده شد در نهایت، پژوهش پیشنهاد می کند با اصلاح روش های تدریس، تقویت حمایت روانی و بهره گیری از فناوری های آموزشی روز می توان انگیزه تحصیلی دانش آموزان نسل Z را ارتقا بخشید و از تداوم پدیده بی انگیزگی مزمن پیشگیری کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه بندانی

نویسنده اول

یلدا سندگل

نویسنده دوم

جواد صدیق نیا

نویسنده سوم

مصطفی میرشکاری

نویسنده چهارم

�ندانی، فاطمه و سندگل، یلدا و صدیق نیا، جواد و میرشکاری، مصطفی،1404،پدیده ی بی انگیزگی مزمن در دانش آموزان نسل z،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز