چکیده مقاله
توجه به تفاوت های فردی در کلاس درس یکی از عوامل کلیدی برای موفقیت تحصیلی دانش آموزان است با اتخاذ رویکردهای مناسب و ایجاد فضایی حمایتی، معلمان می توانند به بهبود کیفیت یادگیری کمک کنند این تحقیق نشان می دهد که شناسایی و پاسخگویی به نیازهای مختلف یادگیرندگان نه تنها موجب ارتقای تحصیلی آن ها می شود بلکه زمینه ساز رشد اجتماعی و عاطفی نیز خواهد بود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�قائی، فرشید و ، زهرا نوری و ، طیبه سرچشمه پور و ، سیده زهرا میرحسینی،1404،بررسی استراتژی های مدیریت کلاس درس با توجه به تفاوت های فردی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404