چکیده مقاله
استفاده از فناوری های نوین در تدریس، اگرچه با چالش هایی همچون کمبود زیرساخت های مناسب و نیاز به آموزش مستمر معلمان روبه روست، اما به طور چشمگیری توانسته است فرآیندهای آموزشی را متحول کند و پتانسیل های بی پایانی را در راستای بهبود کیفیت یادگیری به وجود آورد این فناوری ها با تسهیل دسترسی به منابع آموزشی، ایجاد تعاملات بیشتر میان دانش آموزان و محتوای درسی، و ارتقاء انگیزه و علاقه مندی آنها، موجب ارتقاء سطح تحصیلی و تقویت مهارت های فردی دانش آموزان می شوند همچنین، با فراهم آوردن ابزارهای جدید برای ارزیابی و بازخورد سریع، امکان پیگیری پیشرفت های تحصیلی و شناسایی نقاط ضعف و قوت دانش آموزان به طور دقیق تر فراهم می آید در مجموع، فناوری های نوین، با پتانسیل های بالا و تاثیرات مثبت، می توانند در ایجاد یک سیستم آموزشی پویا، تعامل پذیر و کارآمد نقش موثری ایفا کنند، مشروط بر اینکه به چالش های موجود توجه شود و اقدامات لازم برای حل آنها صورت گیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
چهارراهی، زهرا و ، زهرا نوری و ، سیمین درویشی و ، حوریه درویش،1404،بررسی استفاده از ابزارها و فناوری های دیجیتال در آموزش، به ویژه در سیستم های آموزشی مدرن،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404