چکیده مقاله
در نهایت، آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود کیفیت تحصیل دانش آموزان شناخته می شود با تسلط معلمان بر فناوری های دیجیتال، آن ها قادر خواهند بود تا محتوای آموزشی را به شیوه ای جذاب و تعاملی ارائه دهند که به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری منجر می شود این امر نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه مهارت های اجتماعی و عاطفی آن ها را نیز تقویت می نماید علاوه بر این، آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان به آن ها این امکان را می دهد که از روش های نوین تدریس، مانند یادگیری معکوس و یادگیری مبتنی بر پروژه، بهره برداری کنند این رویکردها می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های تحلیلی و خلاقیت خود را توسعه دهند و آن ها را برای ورود به دنیای دیجیتال و بازار کار آماده سازند با این حال، برای دستیابی به نتایج مطلوب، لازم است که موانع موجود در نظام های آموزشی شناسایی و برطرف شوند همکاری نزدیک بین معلمان، والدین و نهادهای آموزشی نیز می تواند به ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و پویا کمک کند در نهایت، تاکید بر آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان می تواند به ایجاد نسلی خلاق و کارآفرین منجر شود که قادر به ایجاد تغییرات مثبت در جامعه و اقتصاد باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�میرآبادی، مریم و ، نجمه سلیمانی و ، فاطمه آغاجاری و ، منصوره عباسی ملک آبادی،1404،بررسی اهمیت آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان و ایجاد نسلی خلاق و کارآفرین،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404