بررسی اهمیت حفظ «پیوستگی آموزشی» و جلوگیری از قطع ارتباط میان نظام آموزشی و دانش آموزان در شرایط بحرانی

چکیده مقاله

یافته های حاصل از این پژوهش نشان می دهد که پلتفرم های آموزش مجازی داخلی در شرایط بحران جنگی، نقش بسیار مهم و غیرقابل انکاری در تداوم فرایند آموزشی ایفا می کنند و توانسته اند تا حد زیادی از توقف کامل نظام آموزشی جلوگیری نمایند در واقع، مهم ترین دستاورد این سامانه ها در چنین شرایطی، حفظ «پیوستگی آموزشی» و جلوگیری از قطع ارتباط میان نظام آموزشی و دانش آموزان است؛ امری که در شرایط بحرانی مانند جنگ، به عنوان یکی از اساسی ترین نیازهای اجتماعی و تربیتی مطرح می شود با این حال، نتایج پژوهش نشان می دهد که کارآمدی این پلتفرم ها بیشتر در سطح «بقای آموزشی» قابل مشاهده است تا در سطح «کیفیت آموزشی پایدار» به عبارت دیگر، اگرچه آموزش مجازی توانسته است امکان دسترسی به محتوا و ادامه کلاس ها را فراهم کند، اما در تحقق یادگیری عمیق، تعامل موثر آموزشی و توسعه مهارت های شناختی دانش آموزان با محدودیت های جدی مواجه بوده است کاهش تعامل چهره به چهره، ضعف در ارتباط دوسویه، محدودیت در ارزشیابی های دقیق و افت انگیزه یادگیری از جمله عواملی هستند که کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار داده اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سارا سمیعی

نویسنده اول

فاطمه رنجبر

نویسنده دوم

زهرا نژادعلی

نویسنده سوم

�میعی، سارا و ، فاطمه رنجبر و ، زهرا نژادعلی،1404،بررسی اهمیت حفظ «پیوستگی آموزشی» و جلوگیری از قطع ارتباط میان نظام آموزشی و دانش آموزان در شرایط بحرانی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404