بررسی اهمیت سواد رسانه ای دانش آموزان برای مقابله با جنگ نرم در عصر دیجیتال

چکیده مقاله

در دنیای امروز که مرز میان واقعیت و مجاز به واسطه گسترش فناوری های نوین و رسانه های دیجیتال کمرنگ شده است، مفهوم سواد رسانه ای به عنوان یکی از مهم ترین نیازهای تربیتی، فرهنگی و آموزشی نسل جدید مطرح می شود سرعت رشد ابزارهای ارتباطی، شبکه های اجتماعی و رسانه های آنلاین، به ویژه در عصر دیجیتال، سبب شده است که دانش آموزان به عنوان یکی از گروه های اصلی و تاثیرپذیر جامعه، به شکل گسترده ای در معرض حجم عظیمی از اطلاعات، اخبار، تبلیغات و محتوای گوناگون قرار گیرند این اطلاعات اگرچه در ظاهر می تواند منبعی برای آگاهی و یادگیری باشد، اما در صورت نبود توانایی تحلیل، تفکر انتقادی و تشخیص حقیقت از تحریف، می تواند به ابزاری خطرناک برای جهت دهی فکری، فرهنگی و رفتاری نسل آینده تبدیل شود از این رو، سواد رسانه ای نه تنها یک مهارت آموزشی، بلکه ضرورتی حیاتی برای حفظ هویت فرهنگی و مصونیت فکری در برابر جنگ نرم دشمنان محسوب می شود جنگ نرم در عصر کنونی، دیگر در میدان نبرد نظامی و تسلیحاتی اتفاق نمی افتد، بلکه در بستر ذهن ها و باورها جریان دارد دشمنان فرهنگی و سیاسی ملت ها، با بهره گیری از ابزارهای رسانه ای قدرتمند، می کوشند تا ارزش ها، اعتقادات و باورهای اصیل جوامع را دستخوش تغییر کنند و از طریق بمباران اطلاعاتی و تحریف واقعیت ها، اهداف استراتژیک خود را به شکلی پنهان و غیرمستقیم دنبال نمایند در این میان، نوجوانان و دانش آموزان به عنوان قشر در حال رشد و آینده ساز جامعه، بیش از هر گروه دیگری در معرض این تهاجم نرم قرار دارند نبود آگاهی و توان تحلیل رسانه ای، آنان را به مصرف کنندگان منفعل و پذیرندگان بی قید محتواهای رسانه ای تبدیل می کند؛ در حالی که آموزش اصول سواد رسانه ای، می تواند آنان را به مخاطبانی فعال، هوشمند و نقاد مبدل سازد که قادرند پیام های پنهان و اهداف پشت پرده رسانه ها را شناسایی و تحلیل کنند نقش نظام آموزشی در این زمینه بسیار حیاتی است در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی اهمیت سواد رسانه ای دانش آموزان برای مقابله با جنگ نرم در عصر دیجیتال پرداخته شود نتایج به دست آمده حاکی از آن است که تقویت سواد رسانه ای در میان دانش آموزان، نه تنها ابزاری برای درک عمیق تر واقعیت های دنیای دیجیتال است، بلکه به مثابه سپری فرهنگی و فکری در برابر جنگ نرم عمل می کند و آنان را به شهروندانی آگاه، منتقد و مسئول در مواجهه با پیام های رسانه ای تبدیل می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرحسین دشتکی حصاری

نویسنده اول

مهدی آخرتی

نویسنده دوم

علیرضا بیگدلو

نویسنده سوم

حسین رجبی

نویسنده چهارم

�شتکی حصاری، امیرحسین و آخرتی، مهدی و بیگدلو، علیرضا و رجبی، حسین،1404،بررسی اهمیت سواد رسانه ای دانش آموزان برای مقابله با جنگ نرم در عصر دیجیتال،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404