بررسی اهمیت مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی و تربیتی، و نقشی اساسی آن در فرایند تربیت دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر نشان می دهد که مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی و تربیتی، نقشی اساسی و غیرقابل انکار در فرایند تربیت شهروند مسئول و جامعه پذیری دانش آموزان ایفا می کند یافته ها حاکی از آن است که فرایند آموزش و پرورش صرفا محدود به انتقال دانش نظری نیست، بلکه باید به صورت جامع تر و همه جانبه تر به پرورش نگرش ها، مهارت ها و ارزش های اجتماعی توجه کند این اهمیت به ویژه در دوران کودکی و نوجوانی که شخصیت و هویت اجتماعی دانش آموزان شکل می گیرد، دو چندان می شود در نهایت، این پژوهش بر اهمیت نگاه چندجانبه و تعاملی به موضوع تربیت شهروند مسئول تاکید می کند موفقیت در این امر نیازمند همکاری و هماهنگی میان خانواده، مدرسه و جامعه است تا دانش آموزان بتوانند در فضایی حمایتگرانه و پویا رشد کنند و به شهروندانی مسئول، آگاه و متعهد تبدیل شوند این روند نه تنها به توسعه فردی آنان کمک می کند، بلکه بنیان های یک جامعه سالم، پایدار و دموکراتیک را مستحکم می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهین کارزاری

نویسنده اول

زهرا شیحکی

نویسنده دوم

زهره مجاهدی

نویسنده سوم

فهیمه حسین زاده

نویسنده چهارم

کارزاری، مهین و ، زهرا شیحکی و ، زهره مجاهدی و ، فهیمه حسین زاده،1404،بررسی اهمیت مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی و تربیتی، و نقشی اساسی آن در فرایند تربیت دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404